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Compétences de communication et d'interaction (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Kommunikations und Interaktionskompetenz (e-Learning
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Compétences de communication et d'interaction (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Kommunikations und Interaktionskompetenz (e-Learning
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Rédaction accessible : rendre compréhensible le langage administratif (Webinaire)
Objectifs : de l’administration luxembourgeoise dans les trois langues administratives
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Rédaction accessible : rendre compréhensible le langage administratif (Webinaire)
Objectifs : de l’administration luxembourgeoise dans les trois langues administratives
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Conception de sondage (survey design) (Blended learning)
Objectifs : L'e-learning peut se faire en français ou en allemand et la langue véhiculaire pour la partie présentielle sera le luxembourgeois
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Compétences de leadership (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Führungskompetenzen (e-Learning
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Conception de sondage (survey design) (Blended learning)
Objectifs : L'e-learning peut se faire en français ou en allemand et la langue véhiculaire pour la partie présentielle sera le luxembourgeois
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Compétences de leadership (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Führungskompetenzen (e-Learning
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Compétences de gestion d'équipe (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Teams führen (e-Learning
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Compétences personnelles (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Selbstkompetenzen (e-Learning
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Compétences personnelles (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Selbstkompetenzen (e-Learning
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Compétences de gestion d'équipe (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Teams führen (e-Learning
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Compétences de modération et d'innovation (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Moderations- und Innovationskompetenzen (e-Learning
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Compétences de modération et d'innovation (e-Learning)
Objectifs : Ce parcours est également disponible en langue allemande: Moderations- und Innovationskompetenzen (e-Learning
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Langage administratif: anglais - perfectionnement (live classrooms)
Objectifs : 3 niveaux : Élémentaire, Intermédiaire, Avancé Agents ayant déjà un niveau B1 se basant au CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues
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Des lignes directrices pour mieux faire face à la digitalisation
Améliorer l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle : opportunités et risques liés à la numérisation
Elle est publiée en 5 langues
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Anglais pour les agents en charge de l'accueil du public (beginners level)
Objectifs : Niveau A2 du Cadre européen de référence des langues ( voir niveaux européens de langues - grille d'autoévaluation
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Anglais pour les agents en charge de l'accueil du public (beginners level)
Objectifs : Niveau A2 du Cadre européen de référence des langues ( voir niveaux européens de langues - grille d'autoévaluation
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Conditions d'accès et procédures de recrutement
Le candidat doit faire preuve de la connaissance des 3 langues administratives, à savoir le luxembourgeois, le français et l’allemandDe plus, le
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Anglais pour les agents en charge de l'accueil du public (intermediate level)
Objectifs : Niveau B1 du Cadre européen de référence des langues (voir niveaux européens de langues - grille d'autoévaluation