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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Délégué
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Langage administratif français
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Einsame Spitze? Reflexionsatelier für Direktionen
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmenden in der Lage sein: Die eigene Rolle zu analysieren und anzupassen; Den eigenen Stil mit den Anforderungen der Position in Einklang zu bringen; Klarer mit Mitarbeitenden zu kommunizieren; Zu analysieren, welche Instrumente in der Leitung noch entwickelt werden sollten; Verständnis für Mitarbeitende und Teammitglieder zu entwickeln und flexibler auf deren Bedürfnisse zu reagieren; Unangenehme Themen anzusprechen und Grenzen zu setzen; Effizienter abzuschalten und besser zu delegieren
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Energiesparen in Gebäuden I - Öffentliche Verwaltungen als Energiesparmotor
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Die technischen Grundkompetenz im Bereich Energieeffizienz zu stärken; Das energiebewusste Handels zu fördern; Betriebskosten und CO2-Emissionen zu reduzieren.
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Initiation à l'accessibilité numérique : prise en compte du handicap dans la digitalisation des services (BL)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Identifier les enjeux et les éléments-clés pour réussir la prise en compte de l'accessibilité; Piloter la prise en compte de l'accessibilité aux différentes étapes d’un projet numérique; Connaître qualitativement les critères d'accessibilité et savoir évaluer certains d'entre eux; Avoir des ordres de grandeur du coût et de la complexité de la mise en œuvre
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Cours de luxembourgeois A2.2 (Classe virtuelle)
Objectifs : Objectifs généraux Favoriser l'intégration linguistique Promouvoir une communication plus fluide entre collaborateurs Participer plus activement aux échanges professionnels
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Führen und arbeiten im Team (Classe virtuelle)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmenden in der Lage sein: Die Grundlagen erfolgreicher Teamarbeit zu identifizieren; Zu erkennen, wie Teams gebildet werden und welche Kriterien für Kontinuität in den Entwicklungsphasen eines Teams erfüllt sein müssen; Die eigenen Führungskompetenzen zu untersuchen; Die eigene Führung anzupassen, um gemeinsame Ziele zu erreichen
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La traite des êtres humains
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Expliquer le phénomène de la traite des êtres humains et les profils de victimes potentielles (femmes, hommes, enfants, mineurs non accompagnés)
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Word - Initiation (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Utiliser les fonctions essentielles du traitement de texte Word.
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Gestion des documents et des archives (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Expliquer ce que couvre la notion de document d'archive
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React - Développement front end d'application web avec JavaScript (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Créer des applications web simples utiliser les concepts fondamentaux de la programmation, les frameworks et les outils de développement web.
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EUROPA aktuell - UPDATE (Classe virtuelle)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: europapolitische Entwicklungen einzuordnen und im Rahmen von europäischen Diskursen Stellung zu nehmen.
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Organisation personnelle (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Organiser leur apprentissage de manière autonome Mettre en œuvre des stratégies d'apprentissage, de gestion du temps et d'organisation du travail Identifier des techniques pour traiter
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Java SE – Des objets au développement en couches (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Structurer une application en couches (IHM, Business, DAL), de gérer les exceptions et de mettre en œuvre des concepts de programmation orientée objet, Utiliser des concepts avancés tels que les
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Initiation à la législation environnementale
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les grands domaines de la législation environnementale; Distinguer les différentes autorisations nécessaires en cas d'établissement; Suivre la procédure en vigueur en cas de détection d'une infraction
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Process Communication Model
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Identifier les types de personnalité et leur impact sur la communication Comprendre les perceptions, les besoins et les comportements sous stress Savoir adapter sa communication pour m
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Initiation aux Marchés publics (Blended learning)
Objectifs : Résumer les principes fondamentaux à la base de la législation applicable aux marchés publics Différencier les catégories de marchés publics et déterminer la catégorie d'un marché à conclure S'orienter et se retrouver dans les différents livres et d
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Officier de police judiciaire : Bases complémentaires obligatoires
Objectifs : Les formations de l'Officier de police judiciaire ont comme objectif de connaître les règles principales dans le cadre de la recherche et de la constatation des infractions.
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Tronc Commun - Communication et compétences comportementales (e-Learning)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : décrire et appliquer les principes de base de la communication interpersonnelle expliquer dans leurs propres mots les principes de l'intelligence émotionnelle et de les mettre en relatio
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ICDL Digital & Web - Bases de données - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Définir les concepts liés au développement et à l'utilisation d'une base de données
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Droit international de la sécurité sociale
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Expliquer les principes généraux de la coordination des systèmes nationaux de sécurité sociale au sein de l’Union européenne
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Accessibilité des fichiers bureautiques rendre vos documents Word et PDF accessibles (Classe virtuelle)
Objectifs : A la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Comprendre les implications de tous les types de handicap dans le monde numérique; Comprendre les obligations des deux lois liées à l'accessibilité numérique; Structurer un document Word de manière accessible; Exporter ce document de telle sorte à ce qu’il demeure accessible au format PDF; Vérifier l’accessibilité d’un document PDF déjà proposé au public ; Éditer un document PDF pour y créer un formulaire accessible