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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur C1 – B1
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur D1 – C1
- Délégué
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Langage administratif français
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Développement web côté serveur avec Node.js et NoSQL (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Appliquer Node
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Législation et règlementation : le temps de travail (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître les dernières évolutions et obtenir des réponses aux questions qu'ils pourraient avoir dans le contexte du temps de travail.
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Leadership intergénérationnel à l'ère de la Génération Z
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Comprendre les représentations et réalités des générations au travail, au-delà des stéréotypes; Identifier les facteurs de coopération et de malentendus intergénérationnels; Adopter une posture de leadership authentique et adaptable, fondée sur la confiance mutuelle et la sécurité relationnelle; Donner et recevoir un feedback exigeant et bienveillant, favorisant la responsabilisation et l'engagement durable; Mettre en œuvre des pratiques concrètes de communication, de collaboration et de reconnaissance adaptées à la diversité des âges
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Economie luxembourgeoise
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Décrire la situation économique actuelle du Luxembourg à partir de données fiables
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Maîtriser la plateforme d’apprentissage LMS pour former
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Créer une structure de cours sur le LMS Moodle (sections, titres, descriptions); Déposer des ressources pédagogiques (PDF, vidéos, liens); Configurer des activités ou ressources; Assurer le suivi des apprenants
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SAP - TIME Management : Connaissances de Base (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Maîtriser les concepts, la philosophie SAP; Manipuler de fonctions de base du module SAP Time Management de l'écosystème de la solution MyRH-Time du CGPO.
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Sensibilisation à la prévention de la corruption dans le secteur public
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir tous les aspects liés à la corruption et d'identifier des tentatives et actes de corruption
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Gestion et conduite d'équipes
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d':Analyser le fonctionnement d'une équipe;Reconnaître la fonction, les responsabilités et les limites d'un meneur d'équipe;Sélectionner des outils pratiques en communication, délégation, motivation, gestion de conflits
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Histoire de l'État luxembourgeois
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Nommer les principaux aspects culturels, politiques, économiques et sociétaux du Grand-Duché de Luxembourg. Décrire les caractéristiques essentielles de chaque aspect.
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Prometa - Base (B3) - Principes et techniques de modélisation avec Prometa et découverte de l'outil de modélisation
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les concepts de modélisation sur lesquels le Framework Prometa est bâti
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Introduction à la Gestion de la Qualité
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de /d' : Expliquer les notions de base en matière de gestion de la qualité dans une organisation.
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Introduction à la production vidéo
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Expérimenter les outils nécessaires pour la réalisation rapide de vidéos de bonne qualité.
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Comment favoriser le transfert des connaissances dans son administration? (Blended présentiel)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Montrer comment cartographier les connaissances critiques de l'administration; Identifier les méthodes de transfert de connaissances les plus adaptées en fonction du contexte de l'administration; Mettre en oeuvre un plan d'action pour favoriser le partage des connaissances dans l'administration
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Techniques rédactionnelles des projets d'arrêtés
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Rédiger un projet d’arrêté en respectant les règles légistiques en vigueur
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SharePoint Contribute in my collaborative space
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Définir les différentes solutions proposées par SharePoint
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SAP-SIFIN: utilisation du système SAP - ordonnancement avancé
Objectifs : Familiarisation avec les fonctions avancées de la comptabilité de l'Etat SAP-SIFIN.
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La gestion des violations de données à caractère personnel conformément au RGPD
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Analyser une éventuelle violation de données personnelles au sein de son administration
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Introduction à l'interopérabilité
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : mettre en pratique les principes et recommandations de l'interopérabilité compris dans le Cadre d'interopérabilité national (NIF)
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Registre national des personnes physiques: mise à jour des données
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les notions de registre national des personnes physiques, de données exactes et de données informatives
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Gestion de pollutions de l'eau au Luxembourg - Aspects techniques et législatifs
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Expliquer aux agents du secteur public les modes de gestion d'une pollution de l'eau; Présenter les autorités compétentes dans ce domaine et les services à contacter en cas d'urgence.