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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur C1 – B1
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur D1 – C1
- Délégué
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Teams - Travailler en équipe avec Microsoft 365 (e-Learning)
Objectifs : A la fin de la formation, l'apprenant sera capable de : Créer des équipes et canaux, échanger et communiquer en direct, créer et participer à des réunions en ligne, Collaborer grâce au partage de fichiers et à la co-édition
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Word - Ein guter Einstieg (e-Learning)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Ein Word-Dokument selbstständig zu erstellen Kollaborativ an einem Word-Dokument zu arbeiten
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Introduction au régime fiscal luxembourgeois: impôts sur le revenu des personnes physiques
Objectifs : Le séminaire donne au participant un aperçu de la législation en matière d'impôt sur le revenu des personnes physiques, notamment en ce qui concerne tant la détermination du revenu imposable que celle de l'impôt dû
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Examen de carrière des employés de l'Etat
Objectifs : Examen de carrière des employés de l'Etat Une partie spécifique en relation avec la législation et les missions spécifiques de l'administration dont
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Introduction à la production vidéo
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Expérimenter les outils nécessaires pour la réalisation rapide de vidéos de bonne qualité.
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Arrimage des charges
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Charger et arrimer le chargement de leur véhicule dans le respect des lois en vigueur
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Les bases de l'ingénierie de formation (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Décrire les grands concepts du digital learning; Identifier les rôles des différents acteurs de la formation; Intégrer les bonnes pratiques dans leurs tâches liées à la formation.
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Législation et règlementation : la maladie de courte durée (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître les dernières évolutions et obtenir des réponses aux questions qu'ils pourraient avoir dans le contexte de la malaide de courte durée.
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Nohaltegkeetscheck (NHC) (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Reconnaître les objectifs du NHC et l'importance de son application dans le contexte du PNDD; Distinguer le NHC d'une simple évaluation des incidences sur l'environnement, ou d'un instrument de contrôle par un tiers etc; Appliquer le NHC à un situation concrète et de savoir à qui poser ses éventuelles questions; Mettre en pratique les documents d'accompagnement (documents avec points d'orientation et de guidance et documentation)
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SharePoint Manage my collaborative space
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Créer, configurer et gérer des bibliothèques de documents et des listes. Créer, configurer et gérer des sous-sites. Configurer et à gérer la sécurité et les paramètres du site.
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ICDL Bureautique - Tableur - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Utiliser des fonctions avancées de formatage de feuilles de calcul telles que le formatage conditionnel, les formats de nombres personnalisés
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Scripting avec PowerShell (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Ecrire des scripts PowerShell interactif Gérer des objets et de structurer des scripts pour automatiser des tâches courantes
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Compensation écologique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir ce qu’est la compensation écologique telle que prévue par la loi modifiée du 18 juillet; Reconnaître dans quels cas le système compensatoire s'applique; Appliquer le système compensatoire écologique dans le cadre de ses missions
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Prometa - Perfectionnement (P4) - Promet'Apps - Modéliser sa première Promet'Apps (niveau base)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Modéliser des Promet'Apps de type arbre décisionnel et des formulaires simples
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Assertivité et Feedback
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de/d’: Communiquer honnêtement sans blesser l'autre; Oser s'affirmer ou être « assertif » pour dire les choses avec diplomatie; Expliquer les bénéfices d'une communication assertive par rapport à une communication agressive, passive ou manipulatoire; Exprimer sa personnalité et ses pensées en toute situation; Augmenter sa confiance en soi; Réagir efficacement dans une relation et dans un groupe; Expliquer le rôle du feed-back sur la motivation; Formuler des feed-back constructifs (positifs et négatifs) respectant les sensibilités de ses interlocuteurs; Donner du feedback auprès de sa hiérarchie, de ses collègues et réagir efficacement face à un feedback
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Administratiivt Schreiwen op Lëtzebuergesch
Objectifs : Um Enn vun der Weiderbildung wäerten d'Apprenantë fäeg sinn: Reegelen a Recommandatiounen am Beräich vum administrative Schreiwen erëmzeginn an ze applizéieren
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Einsame Spitze? Reflexionsatelier für Direktionen
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmenden in der Lage sein: Die eigene Rolle zu analysieren und anzupassen; Den eigenen Stil mit den Anforderungen der Position in Einklang zu bringen; Klarer mit Mitarbeitenden zu kommunizieren; Zu analysieren, welche Instrumente in der Leitung noch entwickelt werden sollten; Verständnis für Mitarbeitende und Teammitglieder zu entwickeln und flexibler auf deren Bedürfnisse zu reagieren; Unangenehme Themen anzusprechen und Grenzen zu setzen; Effizienter abzuschalten und besser zu delegieren
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Ethik und Integrität (Classe virtuelle)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: das Prinzip der "integeren Verwaltung" zu kennen um somit das Vertrauen von Bürgerinnen und Bürgern zu erlangen
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Gestion des documents et des archives: préparer un versement d'archives aux Archives nationales
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Suivre la procédure de versement d'archives sur support papier, aux Archives nationales. Préparer physiquement les archives. Rédiger un inventaire sommaire.
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Fresque du climat - formation à l'animation
Objectifs : A la fin de la formation, les apprenant seront capables de/d': prendre de la distance par rapport au groupe et d'amener celui-ci à la discussion pour faire fonctionner l'intelligence collective; veiller au respect de l'opinion de chacun des membres du groupe pour que celui-ci soit accueilli au sein du groupe en toute bienveillance; être garant du temps et de la fluidité du jeu en jouant le rôle de facilitateur; amener le groupe à trouver par lui-même certains leviers d'actions pour lutter contre le changement climatique; connaître les objectifs visés par l’association la « Fresque du climat », son historique, et les informations relatives à sa licence d’utilisation; connaître l'attitude attendue de l’animateur; connaître les points d’attention concernant la mise en oeuvre de la fresque; connaître certaines cartes de manière approfondie; (co)animer leur première fresque du climat