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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public (CQMP)
- Conduite et gestion de projets
- Cours aux choix (Stage)
- Délégué
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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ICDL Bureautique - Tableur (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Travailler avec des feuilles de calcul et les enregistrer dans divers formats
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SAP-SIFIN: utilisation du système SAP - navigation de base
Objectifs : Introduction à l'environnement SAPPréparation aux autres formations SAP
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Tronc Commun - Principes de gestion publique (Blended learning)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : distinguer les principes et les valeurs des différents courants dans le domaine de la gestion publique et mise en relation avec l'organisation actuelle de l'État expliquer dans leurs pro
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Fresque du climat - formation à l'animation
Objectifs : A la fin de la formation, les apprenant seront capables de/d': prendre de la distance par rapport au groupe et d'amener celui-ci à la discussion pour faire fonctionner l'intelligence collective; veiller au respect de l'opinion de chacun des membres du groupe pour que celui-ci soit accueilli au sein du groupe en toute bienveillance; être garant du temps et de la fluidité du jeu en jouant le rôle de facilitateur; amener le groupe à trouver par lui-même certains leviers d'actions pour lutter contre le changement climatique; connaître les objectifs visés par l’association la « Fresque du climat », son historique, et les informations relatives à sa licence d’utilisation; connaître l'attitude attendue de l’animateur; connaître les points d’attention concernant la mise en oeuvre de la fresque; connaître certaines cartes de manière approfondie; (co)animer leur première fresque du climat
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Maîtriser la plateforme d’apprentissage LMS pour former
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Créer une structure de cours sur le LMS Moodle (sections, titres, descriptions); Déposer des ressources pédagogiques (PDF, vidéos, liens); Configurer des activités ou ressources; Assurer le suivi des apprenants
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Umgang mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein : Hörbehinderung und deren Konsequenzen zu verstehen; Kommunikationsregeln zu kennen und anzuwenden.
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Histoire de l'État luxembourgeois
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Nommer les principaux aspects culturels, politiques, économiques et sociétaux du Grand-Duché de Luxembourg. Décrire les caractéristiques essentielles de chaque aspect.
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Programmer avec Python (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Acquérir les compétences nécessaires pour développer des applications en Python
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Symfony 6.4 - Développement de sites web Back End (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Appliquer les concepts fondamentaux de Symfony, y compris la configuration du serveur, l'installation de Composer, la gestion des routes et des contrôleurs, ainsi que la création et la gestion de projets Symfony, afin de construire des applications web robustes
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Compensation écologique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir ce qu’est la compensation écologique telle que prévue par la loi modifiée du 18 juillet; Reconnaître dans quels cas le système compensatoire s'applique; Appliquer le système compensatoire écologique dans le cadre de ses missions
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Gestion des documents et des archives: initiation à l'archivistique (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les concepts fondamentaux et les enjeux des archives et de la gestion des documents
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Osez dessiner - introduction à la facilitation graphique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Connaître les outils et le vocabulaire graphiques de base qui permettront d'explorer l'image comme moyen de communication; Rendre un message plus clair et concret, en permettant à un groupe de canaliser le dialogue à l'aide du soutien visuel; Simplifier et organiser la complexité des mots en utilisant l'image pour appuyer le discours
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AGOUV - Formation spéciale A1 et A2
Objectifs : A la fin de cette formation, les apprenants seront capables de décrire l'organisation de l'Etat en général, et le pouvoir exécutif en particulier ; d'expliquer les caractéristiques d'une administration mature et d'analyser le niveau de maturité de leur propre administration ; de donner des exemples de bons et de mauvais comportements dans le cadre des relations entre un chef d'équipe et son équipe ; de définir des objectifs dans le cadre de la gestion par objectifs ; d'appliquer les gestes de premier secours psychologique
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Communication interpersonnelle
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Identifier les différents contextes de communication; Évaluer l’influence de la relation avec leur interlocuteur; Différencier les états du moi ainsi que les transactions en analyse transactionnelle; Distinguer les différentes attitudes interpersonnelles et les différents niveaux de communication; Analyser pour récolter des informations (observer, écouter, questionner, reformuler)
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Législation et règlementation : la maladie de courte durée (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître les dernières évolutions et obtenir des réponses aux questions qu'ils pourraient avoir dans le contexte de la malaide de courte durée.
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Règles de la mise en jeu de la responsabilité civile de l'Etat (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Décrire les concepts fondamentaux de la responsabilité civile. Illustrer la jurisprudence relative à la responsabilité de l’État et de ses agents à l’aide d’exemples concrets.
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Agilité et innovation (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de /d' : Adopter une attitude ouverte à l'innovation
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Energiesparen in Gebäuden II - Praktisches Anwenderwissen
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Technische Kompetenzen zur energieeffizienten Steuerung von Heizungs- und Lüftungsanlagen zu vertiefen; Praxislösungen anzuwenden zur Stärkung der Rolle des Energiemanager vor Ort.
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Tronc Commun - Communication et compétences comportementales (e-Learning)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : décrire et appliquer les principes de base de la communication interpersonnelle expliquer dans leurs propres mots les principes de l'intelligence émotionnelle et de les mettre en relatio
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Outlook - Productivité
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Gérer de manière efficace l'arrivée des messages dans leur boîte de réception. Utiliser les fonctions avancées d'Outlook pour améliorer l'organisation de leur travail.