Secteur étatique

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Travailler avec des feuilles de calcul et les enregistrer dans divers formats

Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Explorer et appliquer les concepts clés de la programmation orientée objet dans un langage de programmation, Analyser et résoudre des problèmes complexes en utilisant des mécanismes avancés de la programmation orientée objet

Objectifs : Comprendre le budget de l'Etat et son élaborationConnaître les différentes procédures de l'exécution du budgetComprendre le contexte européen (semestre européen) et la politique budgétaire de l'Etat

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Comprendre les représentations et réalités des générations au travail, au-delà des stéréotypes; Identifier les facteurs de coopération et de malentendus intergénérationnels; Adopter une posture de leadership authentique et adaptable, fondée sur la confiance mutuelle et la sécurité relationnelle; Donner et recevoir un feedback exigeant et bienveillant, favorisant la responsabilisation et l'engagement durable; Mettre en œuvre des pratiques concrètes de communication, de collaboration et de reconnaissance adaptées à la diversité des âges

Objectifs : A la fin de la formation, les apprenant seront capables de/d': prendre de la distance par rapport au groupe et d'amener celui-ci à la discussion pour faire fonctionner l'intelligence collective; veiller au respect de l'opinion de chacun des membres du groupe pour que celui-ci soit accueilli au sein du groupe en toute bienveillance; être garant du temps et de la fluidité du jeu en jouant le rôle de facilitateur; amener le groupe à trouver par lui-même certains leviers d'actions pour lutter contre le changement climatique; connaître les objectifs visés par l’association la « Fresque du climat », son historique, et les informations relatives à sa licence d’utilisation; connaître l'attitude attendue de l’animateur; connaître les points d’attention concernant la mise en oeuvre de la fresque; connaître certaines cartes de manière approfondie; (co)animer leur première fresque du climat

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Créer une structure de cours sur le LMS Moodle (sections, titres, descriptions); Déposer des ressources pédagogiques (PDF, vidéos, liens); Configurer des activités ou ressources; Assurer le suivi des apprenants

Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein : Die eigene Rolle zu analysieren und anzupassen lernen; Den eigenen Stil mit den Anforderungen an die Position in Einklang zu bringen; Klarer mit Mitarbeitern zu kommunizieren; Verständnis für Mitarbeiter und Teammitglieder zu entwickeln und flexibler auf deren Bedürfnisse zu reagieren; Unangenehme Themen anzusprechen und Grenzen zu setzen; Effizienter Abzuschalten und besser zu Delegieren

Objectifs : Les examens du tronc commun ont pour objectifs de valider les compétences de base auprès des fonctionnaires-stagiaires.

Objectifs : Initiation des agents au monde de la propriété intellectuelle en vue de leur compréhension des mécanismes de protection conférés par les différents titres de propriété intellectuelle et plus particulièrement les droits d'auteur.

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d':Analyser le fonctionnement d'une équipe;Reconnaître la fonction, les responsabilités et les limites d'un meneur d'équipe;Sélectionner des outils pratiques en communication, délégation, motivation, gestion de conflits

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Identifier les différentes applications composant le Géoportail et leurs principales fonctionnalités

Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: die gesetzlichen Grundlagen zu Klimaschutz und Energiepolitik auf europäischer und nationaler Ebene darzustellen die Folgen dieser gesetzlichen Vorgaben für unseren Alltag anhand von

Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Psychosoziale Risiken zu erkennen. Burnout zu definieren. Mit Stress effektiver umzugehen. Konflikte, die in ihrem Berufsleben auftreten können, effektiver zu lösen.

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Modéliser des Promet'Apps de type arbre décisionnel et des formulaires simples

Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de/d’: Communiquer honnêtement sans blesser l'autre; Oser s'affirmer ou être « assertif » pour dire les choses avec diplomatie; Expliquer les bénéfices d'une communication assertive par rapport à une communication agressive, passive ou manipulatoire; Exprimer sa personnalité et ses pensées en toute situation; Augmenter sa confiance en soi; Réagir efficacement dans une relation et dans un groupe; Expliquer le rôle du feed-back sur la motivation; Formuler des feed-back constructifs (positifs et négatifs) respectant les sensibilités de ses interlocuteurs; Donner du feedback auprès de sa hiérarchie, de ses collègues et réagir efficacement face à un feedback

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Montrer comment cartographier les connaissances critiques de l'administration; Identifier les méthodes de transfert de connaissances les plus adaptées en fonction du contexte de l'administration; Mettre en oeuvre un plan d'action pour favoriser le partage des connaissances dans l'administration

Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Décrire le rôle institutionnel de la Chambre des Députés. Expliquer le fonctionnement de l'administration de la Chambre des Députés et ses principales missions.

Objectifs : A la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Décrire et expérimenter le processus de créativité avec le Creative Problem Solving (CPS) Déterminer le déroulé d’une réunion créative pour optimiser sa facilitation et donc ses résulta

Objectifs : Ziel dieser Schulung ist es, Ihnen zu zeigen, wie Sie Ihre Dokumente mithilfe von Tabellen und Grafikelementen aufpeppen können

Objectifs : Maîtriser la passation électronique des marchés publics en utilisant le Portail des marchés publics de l'Etat dont les fonctionnalités principales sont:la publication des avis de marchéla mise à disposition de documents de soumission (cahiers des charges) sur le portail internetla gestion des questions des entreprises et des réponsesl’ouverture électronique des offresA l’issue de la session de formation, les utilisateurs doivent maîtriser la totalité des fonctionnalités du portail internet pour la dématérialisation des procédures de marchés publics