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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Délégué
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Langage administratif français
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Algorithme - Raisonner avant de concevoir (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: raisonner pour concevoir les algorithmes qui permettront le fonctionnement d’un programme.
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Frais de route et de séjour des fonctionnaires de l'Etat (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Calculer les frais de route et de séjour Faire les déclarations de frais de route et de séjour Établir la feuille de route et de séjour.
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Einsame Spitze Women's Edition - Atelier de réflexion autour du Leadership féminin dans la fonction publique
Objectifs : À la fin de cette formation, les participantes seront capables de/d' : Réussir leur rôle de cadre supérieur en tant que pilier d'une organisation performante et inspirante; Déterminer leur propre mode de fonctionnement dans un environnement politique et social complexe; Examiner les défis professionnels et les moyens de renforcer leur assurance et leur résilience; Combiner efficacement des outils et méthodes de gestion modernes
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Energiesparen in Gebäuden II - Praktisches Anwenderwissen
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Technische Kompetenzen zur energieeffizienten Steuerung von Heizungs- und Lüftungsanlagen zu vertiefen; Praxislösungen anzuwenden zur Stärkung der Rolle des Energiemanager vor Ort.
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Maîtriser la plateforme d’apprentissage LMS pour former
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Créer une structure de cours sur le LMS Moodle (sections, titres, descriptions); Déposer des ressources pédagogiques (PDF, vidéos, liens); Configurer des activités ou ressources; Assurer le suivi des apprenants
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Zwischen allen Stühlen für RH
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein : Die eigene Rolle zu analysieren und anzupassen lernen; Den eigenen Stil mit den Anforderungen an die Position in Einklang zu bringen; Klarer mit Mitarbeitern zu kommunizieren; Verständnis für Mitarbeiter und Teammitglieder zu entwickeln und flexibler auf deren Bedürfnisse zu reagieren; Unangenehme Themen anzusprechen und Grenzen zu setzen; Effizienter Abzuschalten und besser zu Delegieren
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Word - Tabellen und Grafikelemente (e-Learning)
Objectifs : Ziel dieser Schulung ist es, Ihnen zu zeigen, wie Sie Ihre Dokumente mithilfe von Tabellen und Grafikelementen aufpeppen können
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Les droits d'auteur au Luxembourg
Objectifs : Initiation des agents au monde de la propriété intellectuelle en vue de leur compréhension des mécanismes de protection conférés par les différents titres de propriété intellectuelle et plus particulièrement les droits d'auteur.
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Prometa - Base (B2) - Utilisation du portail collaboratif Prometa NextGen Portal (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les concepts de navigation du portail Prometa. Naviguer à travers le portail Prometa. Partager des contenus du portail Prometa et d’interagir avec les informations publiées.
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Le pouvoir réglementaire et les matières réservées à la loi
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Analyser les éléments de légisprudence du Conseil d’État et de jurisprudence nationale relatifs à la répartition des compétences normatives
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ICDL Digital & Web - Sécurité informatique (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Définir l’importance d’assurer la sécurité des informations et des données
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Blockchain - l'état de l'art (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Identifier les principes fondamentaux de la blockchain Mettre en œuvre une blockchain en environnement professionnel
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Projet Voltaire - Niveau supérieur (e-Learning)
Objectifs : Remise à niveau et/ou perfectionnement de l'expression écrite française.
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Gestresst? Wéi funktionéiert Stress a wat kann ech änneren?
Objectifs : Um Schluss vun der Formatioun ass de Participant kapabel: Stress-Mechanismen ze verstoen. Säi Stress ze kennen. Handlungsméiglechkeeten ze kennen.
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Prometa - Base (B3) - Principes et techniques de modélisation avec Prometa et découverte de l'outil de modélisation
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les concepts de modélisation sur lesquels le Framework Prometa est bâti
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Servicequalität am Empfang: Umgang mit Beschwerden und Reklamationen (Virtuelle Klasse)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: die psychologischen Aspekte von Beschwerden und Schadensfällen zu identifizieren; mit systematischen Instrumenten zur Beschwerdebearbeitung zu experimentieren; die Kommunikation für direkte und telefonische Beschwerdesituationen zu strukturieren
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Tronc Commun - Principes de gestion publique (e-Learning)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : distinguer les principes et les valeurs des différents courants dans le domaine de la gestion publique et mise en relation avec l'organisation actuelle de l'État expliquer dans leurs pro
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Virtuelles Teammanagement (e-Learning)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Ihr Team in einem hybriden Umfeld zu motivieren und zu begleiten.
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Législation et règlementation : la maladie de courte durée (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître les dernières évolutions et obtenir des réponses aux questions qu'ils pourraient avoir dans le contexte de la malaide de courte durée.
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Rôle et fonctionnement de la Chambre des Députés
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Décrire le rôle institutionnel de la Chambre des Députés. Expliquer le fonctionnement de l'administration de la Chambre des Députés et ses principales missions.