Filtrer les résultats
Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
-
Cours de luxembourgeois A2.2 (Classe virtuelle)
Objectifs : Objectifs généraux Favoriser l'intégration linguistique Promouvoir une communication plus fluide entre collaborateurs Participer plus activement aux échanges professionnels
-
Introduction au régime fiscal luxembourgeois: impôts sur le revenu des personnes physiques
Objectifs : Le séminaire donne au participant un aperçu de la législation en matière d'impôt sur le revenu des personnes physiques, notamment en ce qui concerne tant la détermination du revenu imposable que celle de l'impôt dû
-
Tronc Commun - Communication et compétences comportementales (Webinaire)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : décrire et appliquer les principes de base de la communication interpersonnelle expliquer dans leurs propres mots les principes de l'intelligence émotionnelle et de les mettre en relatio
-
Leadership intergénérationnel à l'ère de la Génération Z
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Comprendre les représentations et réalités des générations au travail, au-delà des stéréotypes; Identifier les facteurs de coopération et de malentendus intergénérationnels; Adopter une posture de leadership authentique et adaptable, fondée sur la confiance mutuelle et la sécurité relationnelle; Donner et recevoir un feedback exigeant et bienveillant, favorisant la responsabilisation et l'engagement durable; Mettre en œuvre des pratiques concrètes de communication, de collaboration et de reconnaissance adaptées à la diversité des âges
-
Economie luxembourgeoise
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Décrire la situation économique actuelle du Luxembourg à partir de données fiables
-
Maîtriser la plateforme d’apprentissage LMS pour former
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Créer une structure de cours sur le LMS Moodle (sections, titres, descriptions); Déposer des ressources pédagogiques (PDF, vidéos, liens); Configurer des activités ou ressources; Assurer le suivi des apprenants
-
SAP - TIME Management : Connaissances de Base (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Maîtriser les concepts, la philosophie SAP; Manipuler de fonctions de base du module SAP Time Management de l'écosystème de la solution MyRH-Time du CGPO.
-
ICDL Bureautique - Collaboration en ligne (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Définir les concepts clés relatifs à la collaboration en ligne et à l’informatique dans le nuage (cloud computing)
-
Nohaltegkeetscheck (NHC) (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Reconnaître les objectifs du NHC et l'importance de son application dans le contexte du PNDD; Distinguer le NHC d'une simple évaluation des incidences sur l'environnement, ou d'un instrument de contrôle par un tiers etc; Appliquer le NHC à un situation concrète et de savoir à qui poser ses éventuelles questions; Mettre en pratique les documents d'accompagnement (documents avec points d'orientation et de guidance et documentation)
-
Tronc Commun - Principes de gestion publique (Blended learning)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : distinguer les principes et les valeurs des différents courants dans le domaine de la gestion publique et mise en relation avec l'organisation actuelle de l'État expliquer dans leurs pro
-
Signature électronique et services de confiance
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Identifier les différents types de signature électronique et services de confiance
-
Compensation écologique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir ce qu’est la compensation écologique telle que prévue par la loi modifiée du 18 juillet; Reconnaître dans quels cas le système compensatoire s'applique; Appliquer le système compensatoire écologique dans le cadre de ses missions
-
Prometa - Base (B3) - Principes et techniques de modélisation avec Prometa et découverte de l'outil de modélisation
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les concepts de modélisation sur lesquels le Framework Prometa est bâti
-
Osez dessiner - introduction à la facilitation graphique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Connaître les outils et le vocabulaire graphiques de base qui permettront d'explorer l'image comme moyen de communication; Rendre un message plus clair et concret, en permettant à un groupe de canaliser le dialogue à l'aide du soutien visuel; Simplifier et organiser la complexité des mots en utilisant l'image pour appuyer le discours
-
Introduction à la production vidéo
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Expérimenter les outils nécessaires pour la réalisation rapide de vidéos de bonne qualité.
-
Comment favoriser le transfert des connaissances dans son administration? (Blended présentiel)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Montrer comment cartographier les connaissances critiques de l'administration; Identifier les méthodes de transfert de connaissances les plus adaptées en fonction du contexte de l'administration; Mettre en oeuvre un plan d'action pour favoriser le partage des connaissances dans l'administration
-
Règles de la mise en jeu de la responsabilité civile de l'Etat (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Décrire les concepts fondamentaux de la responsabilité civile. Illustrer la jurisprudence relative à la responsabilité de l’État et de ses agents à l’aide d’exemples concrets.
-
ICDL Bureautique - Présentation - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Tenir compte du groupe-cible et du lieu de l'exposé dans la planification d'une présentation
-
ICDL Bureautique - Tableur (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Travailler avec des feuilles de calcul et les enregistrer dans divers formats
-
Formation certifiante en gouvernance (Blended learning)
Objectifs : A la fin de cette formation, les apprenants seront capables de/d': Déterminer les rôles et responsabilités des administrateurs et membres d'organes dirigeants Analyser les principales obligations dans les cadres légaux et réglementaires spécifique