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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Conduite et gestion de projets
- Délégué
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Cours de luxembourgeois A2.2 (Classe virtuelle)
Objectifs : Objectifs généraux Favoriser l'intégration linguistique Promouvoir une communication plus fluide entre collaborateurs Participer plus activement aux échanges professionnels
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Gestion des documents et des archives: initiation à l'archivistique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir les concepts fondamentaux et les enjeux des archives et de la gestion des documents
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SAP-SIFIN: Utilisation et description des rapports
Objectifs : Apprendre à modifier et exécuter les rapports SAPMaîtrise des aspects techniques de l'utilisation des rapports SAPRecherche efficace d'informations de détails et/ou de synthèse dans le domaine de la comptabilité budgétaire de l'Etat
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Gérer son stress, ses émotions et mieux vivre son travail
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Gérer leur stress au quotidien. Gérer leurs différents états émotionnels. Communiquer plus efficacement sur leur état émotionnel et celui des autres.
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Compensation écologique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir ce qu’est la compensation écologique telle que prévue par la loi modifiée du 18 juillet; Reconnaître dans quels cas le système compensatoire s'applique; Appliquer le système compensatoire écologique dans le cadre de ses missions
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SAP-SIFIN: utilisation du système SAP - ordonnancement
Objectifs : Se familiariser avec les notions de base et opérations courantes de la comptabilité budgétaire
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Introduction à la production vidéo
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Expérimenter les outils nécessaires pour la réalisation rapide de vidéos de bonne qualité.
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SAP-SIFIN: utilisation du système SAP - navigation de base
Objectifs : Introduction à l'environnement SAPPréparation aux autres formations SAP
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Législation et règlementation : la résiliation du stage et le cas de l'insuffisance professionnelle (CV)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître les dernières évolutions et obtenir des réponses aux questions qu'ils pourraient avoir dans le contexte de la résiliation du stage et le cas de l'insuffisance professionnelle
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Formation générale - Inscription Examens Tronc commun (secteur étatique)
Objectifs : Les examens du tronc commun ont pour objectifs de valider les compétences de base auprès des fonctionnaires-stagiaires.
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Introduction à la gestion par objectifs pour le secteur étatique (Blended présentiel)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître et appliquer les éléments de la gestion par objectifs; Organiser la gestion par objectifs dans son administration; Prendre conscience de la bonne gouvernance et des différents rôles; Connaître les services offerts par la Fonction publique dans le domaine de la gestion par objectifs
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ICDL Bureautique - Tableur - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Utiliser des fonctions avancées de formatage de feuilles de calcul telles que le formatage conditionnel, les formats de nombres personnalisés
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Désescalade psychologique
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Identifier la dynamique d'escalade et de désescalade
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Die verschiedenen Führungsstile (e-Learning)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Einen geeigneten Führungsstil zu wählen.
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Organisation du travail (Blended learning)
Objectifs : Cette formation présente différents outils, d'une manière pratique et facile à utiliser, afin de vous aider dans l'organisation de votre temps de travail.
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Gestion des situations difficiles dans le contact à la réception et au téléphone
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Ajuster son langage verbal, para-verbal et non verbal dans le contact à la réception, au téléphone et par mail; Gérer de manière optimale ses propres émotions et celles de ses interlocuteurs en cas de situations difficiles au téléphone et à la réception; Développer un fil conducteur pour la gestion efficace du contact à la réception et au téléphone; Adapter le contact au style de comportement de son interlocuteur / interlocutrice; Gérer de manière positive les situations difficiles dans l'accueil au téléphone et à la réception
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Conception de sondage (survey design) (Blended learning)
Objectifs : A la fin de cette formation, les participants sont capables de : Identifier les 3 phases de la réalisation d'un sondage avec leurs étapes Conceptualiser un sondage Créer un questionnaire pour un sondage Estimer la qualité d'un sondage Identifier d
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Stressbewältigung durch Achtsamkeit
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Die achtsame Haltung zur Basis ihres Handelns zu machen und im Berufs- und Lebensalltag anzuwenden
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L'intégration des normes européennes en droit luxembourgeois - instruments et méthodes
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Identifier les éléments clés de légisprudence du Conseil d’État ainsi que de jurisprudence nationale et européenne en lien avec la matière étudiée
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Monitoring et évaluation des initiatives interculturelles (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Introduire et diversifier les différents types d'évaluation et les concepts fondamentaux dans le contexte des initiatives interculturelles; Présenter et différencier les principales méthodologies d'évaluation et les techniques clés adaptées au contexte l’interculturel; Introduire les outils et les techniques de collecte, d'analyse et d'interprétation des données d'évaluation, tout en respectant les obligations liées aux données personnelles; Maîtriser la sélection stratégique et l'application des techniques d'évaluation pour faciliter l'évaluation de l'impact des actions interculturelles; Déterminer les techniques pour la communication efficace des résultats d’évaluation aux parties prenantes de manière claire et convaincante; Suggérer une stratégie pour identifier et surmonter les défis fréquents dans l’évaluation interculturelle et proposer des stratégies efficaces pour les dépasser