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Date
Parties du catalogue
- 00. Formation initiale
- 01. Leadership & management
- 02. Communication
- 03. Développement personnel
- 04. Développement de l'organisation
- 05. Administration et droit
- 06. Compétences digitales
- 07. Affaires européennes et internationales
- 08. Langues
- Cours de formation pour le personnel des stations d'épuration
- 09. Compétences spécifiques des communes
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Conduite et gestion de projets
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Formation spéciale communes
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Process Communication Model
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Identifier les types de personnalité et leur impact sur la communication Comprendre les perceptions, les besoins et les comportements sous stress Savoir adapter sa communication pour m
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Pratique journalière de l'officier de l'état civil
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Appliquer les dispositions légales en matière d'état civil telles que reprises dans la circulaire "état civil-indigénat" du Ministère de la Justice; Expliquer les nouveautés au niveau national et international
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PowerPoint - Ein guter Einstieg (e-Learning)
Objectifs : Der Teilnehmer ist in der Lage: PowerPoint Dokumente zu erstellen, zu präsentieren und zu verwalten Kollaborativ an einem PowerPoint Dokument zu arbeiten
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Excel - Séminaire de base (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Utiliser les menus et commandes de base d'Excel. Utiliser les formules et fonctions de base d'Excel. Mettre en page, manipuler et imprimer des documents sur Excel.
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Géoportail officiel & Portail Open data - plates-formes officielles d'échange de données,produits et documents (CV)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Identifier les différentes applications composant le Géoportail et leurs principales fonctionnalités
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Docker - Mise en oeuvre sur une architecture microservices (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Maîtriser les bases de Docker et des conteneurs, Gérer les volumes et l’interaction avec les conteneurs
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Sécurité de l'information : Comprendre les risques, adopter les bonnes pratiques (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Identifier les principales menaces (phishing, ingénierie sociale, malwares, etc
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Aspects pédagogiques de l'enseignement musical communal
Objectifs : Aspects pédagogiques de l'enseignement musical communal Fonctionnaires du secteur communal en service provisoire, qui ont suivi la formation générale.
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So funktioniert die europäische Union: Herausforderungen, Chancen und Risiken Europas im 21. Jahrhundert
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: die Entstehung der Europäischen Union und ihre grundlegende Funktionsweise darzustellen zu den aktuellen Herausforderungen für Europa im 21. Jahrhundert Stellung zu nehmen
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PowerPoint - Eléments graphiques (e-Learning)
Objectifs : Au terme de cette formation, l’apprenant sera capable de : Illustrer le contenu des présentations de manière pertinente et professionnelle.
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Kommunikation und Interaktion (e-Learning)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Ihre Kommunikation an die spezifischen Situationen anzupassen.
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ICDL Bureautique - Traitement de texte - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Appliquer des formats complexes aux textes, paragraphes, colonnes et tableaux
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Communication interpersonnelle
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Identifier les différents contextes de communication; Évaluer l’influence de la relation avec leur interlocuteur; Différencier les états du moi ainsi que les transactions en analyse transactionnelle; Distinguer les différentes attitudes interpersonnelles et les différents niveaux de communication; Analyser pour récolter des informations (observer, écouter, questionner, reformuler)
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Initiation à l'accessibilité numérique : prise en compte du handicap dans la digitalisation des services (BL)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Identifier les enjeux et les éléments-clés pour réussir la prise en compte de l'accessibilité; Piloter la prise en compte de l'accessibilité aux différentes étapes d’un projet numérique; Connaître qualitativement les critères d'accessibilité et savoir évaluer certains d'entre eux; Avoir des ordres de grandeur du coût et de la complexité de la mise en œuvre
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ICDL Bureautique - Traitement de texte (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Travailler avec des documents et les enregistrer dans divers formats
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Cours de luxembourgeois A1.2 (Classe virtuelle)
Objectifs : Objectifs généraux Favoriser l'intégration linguistique Promouvoir une communication plus fluide entre collaborateurs Participer plus activement aux échanges professionnels Objectifs spécifiques Comprendre des phrases simples de la vie quotidienne
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Encadrement et accueil des enfants
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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Protection de la nature dans le cadre de l'aménagement communal et du développement urbain
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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Le manager agile (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables d': Utiliser des outils pour encourager un état d'esprit agile.
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Gérez le changement et amenez les gens à adhérer à votre projet (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de /d' : Anticiper les éléments incontournables pour gérer le changement au quotidien. Maîtriser les mécanismes d'influence Amener les gens à adhérer à leur projet.