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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur C1 – B1
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur D1 – C1
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Formation spéciale communes
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Session d'introduction à la formation spéciale
Objectifs : Session d'introduction à la formation spéciale Ce cours fait partie intégrante de la formation spéciale et est obligatoire. L'inscription sera gérée
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PowerPoint - Ein guter Einstieg (e-Learning)
Objectifs : Der Teilnehmer ist in der Lage: PowerPoint Dokumente zu erstellen, zu präsentieren und zu verwalten Kollaborativ an einem PowerPoint Dokument zu arbeiten
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Repérer et protéger le patrimoine architectural
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Énoncer les critères d'identification des immeubles bâtis dignes de protection selon l'étude préparatoire des Plans d'aménagement généraux (PAG)
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Algorithme - Raisonner avant de concevoir (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: raisonner pour concevoir les algorithmes qui permettront le fonctionnement d’un programme.
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Excel - Protection, optimisation et calculs avancés (e-Learning)
Objectifs : Au terme de cette formation, l’apprenant sera capable de : Réaliser facilement des tableaux complexes Travailler en mode collaboratif dans Excel Gérer les données efficacement
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Prévention de la délinquance, la sensibilisation de la population à la sécurité
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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SharePoint Online - Administrer la plateforme sur Microsoft 365 (e- Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Appliquer les concepts clés de l'administration de SharePoint Online Évaluer les pratiques de sécurité et de surveillance dans SharePoint Online
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PowerPoint - Grafikelemente (e-Learning)
Objectifs : Der Teilnehmer ist in der Lage: Grafikobjekte, Bilder und Diagramme in ein PowerPoint Dokument einzufügen.
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ICDL Bureautique - Traitement de texte - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Appliquer des formats complexes aux textes, paragraphes, colonnes et tableaux
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Comprendre les enjeux de l'inclusion et promouvoir la diversité des personnes LGBTIQ+ en tant que collaborateur
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Comprendre la diversité et l'inclusion des personnes LGBTIQ+; Identifier les moyens pour favoriser un environnement de travail respectueux, où chacun se sent valorisé et inclus.
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Développer son intelligence émotionelle
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Reconnaître les fondements de l'intelligence émotionnelle et son importance dans le contexte professionnel; Identifier et décoder ses propres émotions pour mieux se connaître; Utiliser l'écoute active et des techniques de questionnement pour mener des échanges empathiques; Recevoir et formuler un retour constructif (feedback)
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Introduction au régime fiscal luxembourgeois: impôts sur le revenu des personnes physiques
Objectifs : Le séminaire donne au participant un aperçu de la législation en matière d'impôt sur le revenu des personnes physiques, notamment en ce qui concerne tant la détermination du revenu imposable que celle de l'impôt dû
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ICDL Digital & Web - Bases de données - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Définir les concepts liés au développement et à l'utilisation d'une base de données
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Cours de luxembourgeois A2.1 (Classe virtuelle)
Objectifs : Objectifs généraux Favoriser l'intégration linguistique Promouvoir une communication plus fluide entre collaborateurs Participer plus activement aux échanges professionnels Objectifs spécifiques Comprendre des phrases simples de la vie quotidienne
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Lëtzebuergesch richteg schreiwen : D'Basisreegele vun der Orthografie (Blended)
Objectifs : D'Participantë sollen all d'Basisreegele vun de Vokaler esouwéi déi wichtegst Reegelen am Beräich vun de Konsonanten, der n-Reegel an de Friemwierder verstoen an applizéiere kënnen
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Encadrement et accueil des enfants
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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Gérer l'encadrement du stagiaire et réussir son intégration dans l'administration
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître le déroulement du stage et ce qui est attendu dans le cadre de celui-ci tant sur le plan administratif, qu'au niveau de l'encadrement; Comprendre les rôles des différents acteurs impliqués dans l'encadrement du stagiaire (supérieur, patron de stage, équipe); Utiliser des outils pour encadrer les stagiaires de façon optimale et réussir leur intégration
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Attestation orthographe Voltaire (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Maîtriser les règles d’orthographe, de grammaire, de syntaxe et de conjugaison. Éviter les fautes dans les écrits professionnels.
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Manager en posture de manager coach
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de/d' : Décrire le rôle et la posture du manager coach Choisir des outils efficaces pour accompagner et coacher des collaborateurs S'approprier la démarche de coaching
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Les différents styles de leadership (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation les apprenants seront capables d’ : Adopter un style de leadership adéquat.