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Date
Parties du catalogue
- 00. Formation initiale
- 01. Leadership & management
- 02. Communication
- 03. Développement personnel
- 04. Développement de l'organisation
- 05. Administration et droit
- 06. Compétences digitales
- 07. Affaires européennes et internationales
- 08. Langues
- Cours de formation pour le personnel des stations d'épuration
- 09. Compétences spécifiques des communes
Cycle de compétences
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Gestion des documents et des archives: préparer un versement d'archives aux Archives nationales
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Suivre la procédure de versement d'archives sur support papier, aux Archives nationales. Préparer physiquement les archives. Rédiger un inventaire sommaire.
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Introduction à la production vidéo
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Expérimenter les outils nécessaires pour la réalisation rapide de vidéos de bonne qualité.
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Loi communale
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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ICDL Bureautique - Tableur (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Travailler avec des feuilles de calcul et les enregistrer dans divers formats
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Outlook - Pour une messagerie bien utilisée (e-Learning)
Objectifs : Au terme de cette formation, l’apprenant sera capable de : Communiquer efficacement et d’organiser ses activités.
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Excel - Analyse, mise en forme et représentation des données (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l’apprenant sera capable de : Gérer simplement des tableaux de données et des tableaux croisés dynamiques. Finaliser proprement tout type de tableaux de données. Illustrer des tableaux avec des images et objets graphiques.
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Rôle du gouvernement dans le système luxembourgeois
Objectifs : À la fin de cette formation l'apprenant sera capable de : Définir les pouvoirs exécutifs, législatifs et judiciaires au Luxembourg Expliquer le concept de séparation des pouvoirs Modéliser le rôle du gouvernement dans l'interaction avec les deux aut
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Arrimage des charges
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Charger et arrimer le chargement de leur véhicule dans le respect des lois en vigueur
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Repérer et protéger le patrimoine architectural
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Énoncer les critères d'identification des immeubles bâtis dignes de protection selon l'étude préparatoire des Plans d'aménagement généraux (PAG)
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Droit de l'UE pour non-juristes
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : comprendre le fonctionnement de l’Union européenne et décrire les droits et obligations des Etats membres.
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Statut général des fonctionnaires communaux
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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Zwischen allen Stühlen für RH
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein : Die eigene Rolle zu analysieren und anzupassen lernen; Den eigenen Stil mit den Anforderungen an die Position in Einklang zu bringen; Klarer mit Mitarbeitern zu kommunizieren; Verständnis für Mitarbeiter und Teammitglieder zu entwickeln und flexibler auf deren Bedürfnisse zu reagieren; Unangenehme Themen anzusprechen und Grenzen zu setzen; Effizienter Abzuschalten und besser zu Delegieren
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Comptabilité commerciale
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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ICDL Bureautique - L'essentiel sur l'ordinateur (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Définir les notions essentielles liées aux TIC, aux ordinateurs, aux périphériques et aux logiciels
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Fresque du climat - formation à l'animation
Objectifs : A la fin de la formation, les apprenant seront capables de/d': prendre de la distance par rapport au groupe et d'amener celui-ci à la discussion pour faire fonctionner l'intelligence collective; veiller au respect de l'opinion de chacun des membres du groupe pour que celui-ci soit accueilli au sein du groupe en toute bienveillance; être garant du temps et de la fluidité du jeu en jouant le rôle de facilitateur; amener le groupe à trouver par lui-même certains leviers d'actions pour lutter contre le changement climatique; connaître les objectifs visés par l’association la « Fresque du climat », son historique, et les informations relatives à sa licence d’utilisation; connaître l'attitude attendue de l’animateur; connaître les points d’attention concernant la mise en oeuvre de la fresque; connaître certaines cartes de manière approfondie; (co)animer leur première fresque du climat
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Accueillir les citoyens en deuil
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Reconnaître et comprendre le deuil comme une réaction naturelle à la perte
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Le manager agile (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables d': Utiliser des outils pour encourager un état d'esprit agile.
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Applications pratiques de Microsoft Copilot
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Identifier les principes fondamentaux de l'IA générative et son impact sur le travail administratif
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PowerPoint - Initiation (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Utiliser les fonctions essentielles de PowerPoint.
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Presentatiounstechniken
Objectifs : Um Schluss vun der Formatioun ass de Participant kapabel: Den Inhalt an de Format vun hire Presentatioune virbereeden; Déi passend Presentatiounsinstrumenter notzen, fir Rhythmus an d'Presentatioun ze bréngen an d'Participatioun ze encouragéieren; D'Faktoren identifizéieren, déi zu hirer Bünenangst bäidroen an se verursaachen; Techniken ëmsetzen, fir hir Bünenangst ze bewältegen; Verschidden Typpe vu schwierege Participanten identifizéieren; mat Reklamatiounen an Objektiounen ëmzegoen