Secteur communal

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  1. Python pour l'intelligence artificielle et la Data Science (e-Learning)

    Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Maîtriser les concepts fondamentaux et les outils du Machine Learning avec Python utiliser des bibliothèques telles que NumPy, Pandas, et TensorFlow, développer et appliquer des modèles de régression, classification, clustering, et traitement du langage naturel, mettre en œuvre des techniques avancées comme les réseaux de neurones et le Deep Learning

  2. Communication interpersonnelle

    Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Identifier les différents contextes de communication; Évaluer l’influence de la relation avec leur interlocuteur; Différencier les états du moi ainsi que les transactions en analyse transactionnelle; Distinguer les différentes attitudes interpersonnelles et les différents niveaux de communication; Analyser pour récolter des informations (observer, écouter, questionner, reformuler)

  3. SQL pour la Data Science (e-Learning)

    Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Comprendre les fondamentaux du langage SQL Analyser et synthétiser des données complexes en utilisant des jointures, des sous-requêtes et des fonctionnalités avancées de SQL pour en extraire des informations pertinentes et significatives pour des analyses de données

  4. Leben ist Veränderung, Veränderung ist Leben

    Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Ressourcen zu stärken und ein Bewusstsein für Rituale zu schaffen; Die Normalisierung von Gefühlen einzuschätzen, die vor, während oder nach Veränderungen (ob selbst oder fremd herbeigeführt) wahrgenommen werden; Tabus über sämtliche Formen von Gefühlen aufzuheben; Die Zyklen im Berufs- und Privatleben zu erkennen und wahrzunehmen; Die Wichtigkeit der Akzeptanz von Veränderungen zu begründen; Individuelle Vorgehensweisen zu entwickeln und anzuwenden, um Veränderungen mutig anzugehen

  5. Manager avec l'intelligence émotionnelle

    Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Développer leurs capacités émotionnelles, sensorielles et communicatives afin d'optimiser leur impact sur les collègues, les pairs et les différents interlocuteurs; Apprivoiser leurs propres émotions et composer avec celles des autres afin d'en faire des alliées; Canaliser leur énergie pour actionner leurs ressources internes et accroître leur zone d'influence; Prendre de la hauteur afin de gérer les situations et les relations potentiellement tendues, délicates et/ou inconfortables de la manière la plus appropriée

  6. Aménagement communal et développement urbain (Plan d'aménagement particulier)

    Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Connaître le cadre légal pour l’aménagement communal et le développement urbain; Comprendre la hiérarchie des instruments d’aménagement à l’échelle communale (Plan d’aménagement général, Plan d’aménagement particulier, Règlement sur les bâtisses)

  7. Führen mit emotionaler Intelligenz

    Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmenden in der Lage sein: den Wert und die Funktion von Emotionen in der zwischenmenschlichen Kommunikation zu erkennen; Emotionen zu analysieren und sie als Motivationsquelle zu nutzen; Strategien zu entwickeln, um die eigenen Emotionen sowie die Emotionen anderer konstruktiv zu steuern

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