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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur C1 – B1
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur D1 – C1
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Formation spéciale communes
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Umgang mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein : Hörbehinderung und deren Konsequenzen zu verstehen; Kommunikationsregeln zu kennen und anzuwenden.
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SharePoint Online - Administrer la plateforme sur Microsoft 365 (e- Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Appliquer les concepts clés de l'administration de SharePoint Online Évaluer les pratiques de sécurité et de surveillance dans SharePoint Online
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Initiation à la langue portugaise
Objectifs : se présenter, présenter quelqu’un (identité, domicile, profession)demander/donner des informations à quelqu’unse situer dans le tempsla localisation
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ICDL Bureautique - Présentation - Avancé (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Tenir compte du groupe-cible et du lieu de l'exposé dans la planification d'une présentation
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Intégration et respect du RGPD lors de la conception et le développement d'applications
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Respecter les obligations de l'article 25 du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD). Créer des applications conformes avec le RGPD.
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Word - Initiation (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Utiliser les fonctions essentielles du traitement de texte Word.
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Ergonomie travail de bureau: prévention des troubles musculo-squelettiques (TMS) et confort au travail (Classe virtuelle)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Gérer les facteurs de risque liés au travail de bureau tels que les troubles musculo-squelettiques, environnementaux et psychosoxiaux. Gérer plus efficacement leur charge mentale.
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Droit national de la sécurité sociale
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Décrire l’organisation administrative du système de sécurité sociale au Luxembourg et les règles de couverture des personnes protégées
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Repérer et protéger le patrimoine architectural
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Énoncer les critères d'identification des immeubles bâtis dignes de protection selon l'étude préparatoire des Plans d'aménagement généraux (PAG)
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EUROPA aktuell - Herausforderungen und Perspektiven der europäischen Integration (Classe virtuelle)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: europapolitische Entwicklungen einzuordnen und im Rahmen von europäischen Diskursen Stellung zu nehmen.
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Bureau de la population
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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Ein Leader-Manager sein (e-Learning)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Die wichtigsten Instrumente zur Führung Ihres Teams zu kennen.
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Procédures administratives en matière de gestion du personnel
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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Word - Ein guter Einstieg (e-Learning)
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Ein Word-Dokument selbstständig zu erstellen Kollaborativ an einem Word-Dokument zu arbeiten
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Fresque du climat - formation à l'animation
Objectifs : A la fin de la formation, les apprenant seront capables de/d': prendre de la distance par rapport au groupe et d'amener celui-ci à la discussion pour faire fonctionner l'intelligence collective; veiller au respect de l'opinion de chacun des membres du groupe pour que celui-ci soit accueilli au sein du groupe en toute bienveillance; être garant du temps et de la fluidité du jeu en jouant le rôle de facilitateur; amener le groupe à trouver par lui-même certains leviers d'actions pour lutter contre le changement climatique; connaître les objectifs visés par l’association la « Fresque du climat », son historique, et les informations relatives à sa licence d’utilisation; connaître l'attitude attendue de l’animateur; connaître les points d’attention concernant la mise en oeuvre de la fresque; connaître certaines cartes de manière approfondie; (co)animer leur première fresque du climat
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Techniques de négociation et d'argumentation
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Distinguer les stratégies de négociation et de choisir la stratégie la plus appropriée; Identifier son propre style de négociation ainsi que celui des autres; Adapter son style de négociation aux différents interlocuteurs; Combiner la communication verbale et non-verbale durant la négociation; Développer une argumentation variée
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Accueillir les citoyens en deuil
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Reconnaître et comprendre le deuil comme une réaction naturelle à la perte
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Zwischen allen Stühlen? Reflexionsatelier für Middle Management
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmenden in der Lage sein: Die eigene Rolle zu analysieren und anzupassen lernen; Den eigenen Stil mit den Anforderungen an die Position in Einklang zu bringen; Klarer mit Mitarbeitern zu kommunizieren; Zu analysieren, welche Instrumente in der Leitung noch entwickelt werden sollen; Verständnis für Mitarbeiter und Teammitglieder zu entwickeln und flexibler auf deren Bedürfnisse zu reagieren; Unangenehme Themen anzusprechen und Grenzen zu setzen lernen; Effizienter abzuschalten und besser zu delegieren
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« Elements of AI » : Introduction à l'intelligence artificielle (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Définir l'intelligence artificielle (IA) Cerner les impacts de l'IA sur les sphères professionnelles et personnelles Favoriser une culture propice à l'IA Envisager l’évolution de l’IA e
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Valeur de preuve dans un contexte numérique : garantir, démontrer, préserver
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Respecter le cadre légal et réglementaire de la preuve numérique dans le cadre de leur travail quotidien