Secteur communal

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  1. Monitoring et évaluation des initiatives interculturelles (Blended learning)

    Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Introduire et diversifier les différents types d'évaluation et les concepts fondamentaux dans le contexte des initiatives interculturelles; Présenter et différencier les principales méthodologies d'évaluation et les techniques clés adaptées au contexte l’interculturel; Introduire les outils et les techniques de collecte, d'analyse et d'interprétation des données d'évaluation, tout en respectant les obligations liées aux données personnelles; Maîtriser la sélection stratégique et l'application des techniques d'évaluation pour faciliter l'évaluation de l'impact des actions interculturelles; Déterminer les techniques pour la communication efficace des résultats d’évaluation aux parties prenantes de manière claire et convaincante; Suggérer une stratégie pour identifier et surmonter les défis fréquents dans l’évaluation interculturelle et proposer des stratégies efficaces pour les dépasser

  2. Leben ist Veränderung, Veränderung ist Leben

    Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Ressourcen zu stärken und ein Bewusstsein für Rituale zu schaffen; Die Normalisierung von Gefühlen einzuschätzen, die vor, während oder nach Veränderungen (ob selbst oder fremd herbeigeführt) wahrgenommen werden; Tabus über sämtliche Formen von Gefühlen aufzuheben; Die Zyklen im Berufs- und Privatleben zu erkennen und wahrzunehmen; Die Wichtigkeit der Akzeptanz von Veränderungen zu begründen; Individuelle Vorgehensweisen zu entwickeln und anzuwenden, um Veränderungen mutig anzugehen

  3. Introduction à l’économie circulaire appliquée au secteur communal

    Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Connaître les bases sur de l'économie circulaireet les concepts que ce principe sous-tend; Comprendre l'application de l'économie circulaire au niveau d'une administration communale.

  4. Manager avec l'intelligence émotionnelle

    Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Développer leurs capacités émotionnelles, sensorielles et communicatives afin d'optimiser leur impact sur les collègues, les pairs et les différents interlocuteurs; Apprivoiser leurs propres émotions et composer avec celles des autres afin d'en faire des alliées; Canaliser leur énergie pour actionner leurs ressources internes et accroître leur zone d'influence; Prendre de la hauteur afin de gérer les situations et les relations potentiellement tendues, délicates et/ou inconfortables de la manière la plus appropriée

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