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Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Certificat de qualification en management public
- Développement durable et diversité
- Formation continue
- Formation spéciale communes
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Langage administratif français
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Stage
- Techniques bureautiques
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
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Accessibilité des fichiers bureautiques rendre vos documents Word et PDF accessibles (Classe virtuelle)
Objectifs : A la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Comprendre les implications de tous les types de handicap dans le monde numérique; Comprendre les obligations des deux lois liées à l'accessibilité numérique; Structurer un document Word de manière accessible; Exporter ce document de telle sorte à ce qu’il demeure accessible au format PDF; Vérifier l’accessibilité d’un document PDF déjà proposé au public ; Éditer un document PDF pour y créer un formulaire accessible
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Umgang mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein : Hörbehinderung und deren Konsequenzen zu verstehen; Kommunikationsregeln zu kennen und anzuwenden.
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Flask - Développement d'applications et tableaux de bord web (e-Learning)
Objectifs : Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de: Repérer les concepts fondamentaux de Flask Appliquer Flask pour développer des applications web simples Analyser et améliorer une application web Flask
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Politique d'égalité entre les femmes et les hommes au niveau communal
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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ICDL Bureautique - Tableur (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Travailler avec des feuilles de calcul et les enregistrer dans divers formats
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Outlook - Pour une messagerie bien utilisée (e-Learning)
Objectifs : Au terme de cette formation, l’apprenant sera capable de : Communiquer efficacement et d’organiser ses activités.
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Word - Gestion du texte, mise en forme et publipostage (e-Learning)
Objectifs : Au terme de cette formation, l’apprenant sera capable de : Finaliser des documents Word en leur apportant une touche professionnelle. Imprimer ou envoyer par e-mail un mailing destiné à de nombreux destinataires.
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Leben ist Veränderung, Veränderung ist Leben
Objectifs : Am Ende der Weiterbildung werden die Teilnehmer in der Lage sein: Ressourcen zu stärken und ein Bewusstsein für Rituale zu schaffen; Die Normalisierung von Gefühlen einzuschätzen, die vor, während oder nach Veränderungen (ob selbst oder fremd herbeigeführt) wahrgenommen werden; Tabus über sämtliche Formen von Gefühlen aufzuheben; Die Zyklen im Berufs- und Privatleben zu erkennen und wahrzunehmen; Die Wichtigkeit der Akzeptanz von Veränderungen zu begründen; Individuelle Vorgehensweisen zu entwickeln und anzuwenden, um Veränderungen mutig anzugehen
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Cours de luxembourgeois B1.1 (Classe virtuelle)
Objectifs : Au niveau B1, le participant apprend à utiliser un langage indépendant
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Droit national de la sécurité sociale
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Décrire l’organisation administrative du système de sécurité sociale au Luxembourg et les règles de couverture des personnes protégées
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Manager avec l'intelligence émotionnelle
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Développer leurs capacités émotionnelles, sensorielles et communicatives afin d'optimiser leur impact sur les collègues, les pairs et les différents interlocuteurs; Apprivoiser leurs propres émotions et composer avec celles des autres afin d'en faire des alliées; Canaliser leur énergie pour actionner leurs ressources internes et accroître leur zone d'influence; Prendre de la hauteur afin de gérer les situations et les relations potentiellement tendues, délicates et/ou inconfortables de la manière la plus appropriée
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Eléments de droit du travail
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’ : Expliquer les principes généraux du droit du travail. Comparer le droit du travail de droit commun avec les dispositions spécifiques applicables aux salariés de la fonction publique.
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Le Luxembourg et l'intégration européenne
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : analyser la relation entre le Luxembourg et l’intégration européenne sous un angle historique, politique et économique
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Encadrement et accueil des enfants
Objectifs : Acquisition des connaissances théoriques et pratiques de base nécessaires à l'accomplissement des missions découlant du poste de travail
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Le manager agile (e-Learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables d': Utiliser des outils pour encourager un état d'esprit agile.
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Initiation à la langue portugaise
Objectifs : se présenter, présenter quelqu’un (identité, domicile, profession)demander/donner des informations à quelqu’unse situer dans le tempsla localisation
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ICDL Bureautique - L'essentiel sur l'ordinateur (Blended learning)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d' : Définir les notions essentielles liées aux TIC, aux ordinateurs, aux périphériques et aux logiciels
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Cadastre: sa documentation et ses procédés
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’: Identifier les principaux documents et procédures en vigueur relatifs au plan cadastral
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Manager en posture de manager coach
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de/d' : Décrire le rôle et la posture du manager coach Choisir des outils efficaces pour accompagner et coacher des collaborateurs S'approprier la démarche de coaching
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Aménagement communal et développement urbain (Plan d'aménagement particulier)
Objectifs : À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d': Connaître le cadre légal pour l’aménagement communal et le développement urbain; Comprendre la hiérarchie des instruments d’aménagement à l’échelle communale (Plan d’aménagement général, Plan d’aménagement particulier, Règlement sur les bâtisses)