Filtrer les résultats
Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
- Accueil et encadrement du public
- Assistant administratif
- Certificat de qualification en management public
- Cycle de formation préparatoire groupe supérieur B1 – A2
- Délégué
- Développement durable et diversité
- Devenir formateur
- Gestion des ressources financières
- Gestion des ressources humaines
- Langage administratif français
- Pas de cycle de compétences spécifique
- Qualité de vie au travail
- Sécurité de l'information
- Stage
- Techniques bureautiques
- Télétravail
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
-
PDF XChange Pro (Webinaire)
Objectifs : A la fin de la formation l'apprenant sera capable de créer, de modifier, de commenter et de signer des fichiers PDFModification de fichier PDF (en-
-
Tronc Commun - Connaissances générales de l'État (e-Learning)
Objectifs : Éléments constitutifs de l'État luxembourgeois (territoire, population, souverainetéLe nombre de places disponibles affiché dans le tableau ci-dessous
-
PDF XChange Pro
Objectifs : A la fin de la formation l'apprenant sera capable de créer, de modifier, de commenter et de signer des fichiers PDFModification de fichier PDF (en-
-
Process Communication Model
Objectifs : Sera capable de reconnaître les 6 types de personnalité existant en chacun de nous et d'en identifier les points forts, les besoins fondamentaux et
-
Séance d'information "Formation et développement" (Blended learning)
Objectifs : Comprendre les rôles des différents acteurs impliqués dans l'encadrement de l'agent en ce qui concerne la formation : gestionnaire des ressources
-
Leading in times of Generation Z
Objectifs : demande de flexibilité, et leur insistance sur un équilibre travail-vie durablePréférence de la génération Z pour une hiérarchie aplatie et un
-
Introduction à l'interopérabilité
Objectifs : À la fin de la formation, l'apprenant sera capable de mettre en pratique les principes et recommandations de l'interopérabilité compris dans le Cadre
-
L'intégration des normes européennes en droit luxembourgeois - instruments et méthodes
Objectifs : À la fin de cette formation, l'apprenant sera capable de mieux maîtriser les différents instruments et les méthodes de mise enLe déroulement de la
-
Formation à l'entretien individuel (Blended learning)
Objectifs : Certificat de qualification en management public, Gestion des ressources humainesA cette fin, la formation a pour but de travailler sur le contenu et
-
Sensibilisation en matière d'anti-fraude (Blended learning)
Objectifs : de distinguer les différents rôles et responsabilités dans la prévention d'une fraudede différencier les différentes types de sanctions (amende,
-
Langage administratif: anglais - perfectionnement (live classrooms)
Objectifs : la formation en ligne doit être clôturée par un test obligatoire à la fin de la formation tel qu'il est proposé par le systèmeun certificat de
-
Compétences personnelles (e-Learning)
Objectifs : Chacun de ces modules est composé de vidéos, d'éléments interactifs, de mises en scène professionnelles, de mises en situation et de contrôles desA la
-
Les biais cognitifs : mieux se comprendre pour penser, décider et agir autrement
Objectifs : Mettre en œuvre de nouveaux automatismes de pensée pour adopter un comportement plus éclairé et équitableExploration de la manière dont les biais
-
Les principes généraux du droit dans l'élaboration des lois et règlements
Objectifs : À la fin de cette formation, l'apprenant sera capable de mieux maîtriser l'application des différents principes généraux duLe déroulement de la
-
Droits et Obligations des Conseillers adjoints au Gouvernement (Webinaire)
Objectifs : A la fin de cette formation l'apprenant connaîtra les obligations particulières liées à sa fonction spécifique qu'il doit respecter ainsi que lesDe
-
Mieux (se) manager grâce à l'outil ennéagramme (Webinaire)
Objectifs : Origine et notions de bases de l'outil, intérêts et limites du modèleLe nombre de places disponibles affiché dans le tableau ci-dessous ne prend pas
-
Formation pour les administrateurs fonctionnels du LMS INAP (e-Learning)
Objectifs : Prioritairement pour les administrateurs fonctionnels de la plateforme d'apprentissage en ligne de l'INAP (LMS INAPRéaliser la création de formations
-
Premiers secours en santé mentale
Objectifs : Afin de permettre aux apprenants d'agir en ayant confiance dans leurs capacités, des informations détaillées et précises seront données surLe nombre
-
Langage administratif: anglais - perfectionnement (e-Learning)
Objectifs : la formation en ligne doit être clôturée par un test obligatoire à la fin de la formation tel qu'il est proposé par le systèmeun certificat de