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  1. Les risques psychosociaux (e-Learning)

    Objectifs : À la fin de cette formation, l’apprenant sera capable de : définir ce qu'est un risque psychosocial, reconnaître que l’écart entre une situation actuelle et une situation souhaitée peut indiquer la présence d'un risque psychosocial, pratiquer une auto-évaluation subjective de ses risques psychosociaux, différencier le stress du risque psychosocial, identifier les différents risques psychosociaux traités dans ce e-learning, se souvenir des astuces permettant de palier à ces risques psychosociaux et savoir où les retrouver

  2. ICDL Bureautique - Collaboration en ligne (Blended)

    Objectifs : Les candidats qui réussiront ce module seront capables de: comprendre les concepts clés relatifs à la collaboration en ligne et à l’informatique dans le nuage (cloud computing), configurer des comptes utilisateurs pour préparer une collaboration en ligne, utiliser le stockage en ligne et les applications de production de documents sur le Web pour favoriser la collaboration, utiliser des calendriers en ligne et des calendriers sur des dispositifs numériques mobiles pour gérer et planifier des activités, collaborer et interagir avec d’autres utilisateurs en utilisant les réseaux sociaux, les blogs et les wikis, planifier et initier des conférences en ligne, utiliser des environnements d’apprentissage en ligne, comprendre les concepts clés des technologies mobiles et maîtriser certaines techniques comme : l’e-mail, les applications et la synchronisation

  3. IAM pour gestionnaires de l'État et des établissements publics

    Objectifs : A la fin de la formation, les apprenants seront capables de : Créer des identités pour les nouveaux collaborateurs et assurer le suivi des identités existantes Gérer les accès (demande, revue, révocation) confiés aux identités Différencier les différents mécanismes d'authentification et conseiller leurs collaborateurs quant à ces mécanismes; enregistrer des tokens d'authentification TOTP internes à l'Etat

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