Filtrer les résultats
Date
Parties du catalogue
Cycle de compétences
Niveau de carrières
Méthode de formation
Langues
Disponibilités
-
Office 2016 - PowerPoint - Module 1 - Environnement de travail et création d'une présentation (e-Learning)
Objectifs : L'environnement de travail et les bases de PowerPoint.
-
Office 2016 - Outlook - Module 1 - Interface et messagerie (e-Learning)
Objectifs : Connaître l'interface Outlook, les bases de la messagerie.
-
Office 2019 - Excel - Module 3 - Les calculs (e-Learning)
Objectifs : Office 2019 - Excel - Module 3 - Les calculs (e-Learning) Les périodes pendant lesquelles le parcours est disponible sont les suivantes: Les
-
Office 2019 - PowerPoint - Module 3 - Les autres éléments graphiques (e-Learning)
Objectifs : Insérer des tableaux, des graphiques SmartArt et des organigrammes
-
Office 2019 - Outlook - Module 2 - La gestion de la messagerie (e-Learning)
Objectifs : Office 2019 - Outlook - Module 2 - La gestion de la messagerie (e-Learning) Les périodes pendant lesquelles le parcours est disponible sont les
-
Office 2016 - Excel - Module 1 - Environnement de travail et création de tableaux (e-Learning)
Objectifs : Maîtriser l'interface d'Excel 2016.
-
Office 2019 - Excel - Module 5 - Multifeuilles, multi-classeurs, travail de groupe, partage... (e-Learning)
Objectifs : Office 2019 - Excel - Module 5 - Multifeuilles, multi-classeurs, travail de groupe, partage... (e-Learning) Les périodes pendant lesquelles le
-
Office 2019 - Excel - Module 1 - Environnement de travail et création de tableaux (e-Learning)
Objectifs : Office 2019 - Excel - Module 1 - Environnement de travail et création de tableaux (e-Learning) Les périodes pendant lesquelles le parcours est
-
Office 2016 - PowerPoint - Module 2 - Mise en forme d'une présentation (e-Learning)
Objectifs : Maîtriser la mise en forme d’une présentation.
-
Office 2016 - Excel - Module 2 - La mise en forme de tableaux (e-Learning)
Objectifs : Maîtriser les outils de mise en forme de tableaux.
-
Sécurité de l'information - Initiation (e-Learning)
Objectifs : La formation a pour objectif de sensibiliser les agents aux menaces les plus répandues, à montrer comment on peut les reconnaître et donc les éviter.
-
Office 2019 - Excel - Module 2 - La mise en forme de tableaux (e-Learning)
Objectifs : Office 2019 - Excel - Module 2 - La mise en forme de tableaux (e-Learning) Les périodes pendant lesquelles le parcours est disponible sont les
-
Office 2016 - PowerPoint - Module 5 - Animations et transitions (e-Learning)
Objectifs : Animer les transitions entre diapositives et les éléments constituant une diapositive.
-
Office 2019 - PowerPoint - Module 6 - Fonctions avancées (e-Learning)
Objectifs : Maîtriser le travail en groupe, la diffusion et autres fonctions avancées de PowerPoint
-
Office 2016 - Word - Module 1 - Environnement de travail et création de document (e-Learning)
Objectifs : Maîtriser les notions de base de Word 2016.
-
Le fonctionnement de la e-CER (e-Learning)
Objectifs : Se familiariser avec l'espace eCER dans MyRH Demander les accès à l'application eCER Connaître les différentes étapes afin de formuler une requête Maîtriser la saisie et la validation des requêtes dans l'outil eCER Faire le suivi des requêtes à l'ai
-
AGOUV - Examens de promotion C et D
Objectifs : Dans le cadre de la fixation des programmes, il a été tenu compte des objectifs de la promotion : Soutenir le fonctionnaire de manière individuelle dans son développement professionnel (employabilité) ; Renforcement des compétences dans des domaines indispensables : Compétences digitales ; Compétences linguistiques françaises ; Compétences sociales et communication ; Organisation du travail personnel
-
E-Learnings ENI
Objectifs : L'objectif de ce parcours est de vous permettre de vous former dans votre domaine d'activité selon vos disponibilités et de renforcez vos compétences digitales afin d'évoluer dans votre métier et de rencontrer les besoins de votre service.
-
Tronc Commun - Connaissances générales de l'État (e-Learning)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : contextualiser les principales étapes de l'histoire du Grand-Duché de Luxembourg et faire le lien avec l'organisation étatique actuelle décrire les différents éléments qui constituent l'État du Luxembourg, tout en mettant l'accent sur le régime démocratique et comment celui-ci est exercé au Luxembourg décrire les principales institutions étatiques luxembourgeoises et, en particulier, d'exposer leurs attributions ainsi que les relations entre elles définir et différencier les instruments juridiques représentés dans la hiérarchie des normes du Droit luxembourgeois rechercher les actes juridiques sur le site legilux
-
Tronc Commun - Communication et compétences comportementales (e-Learning)
Objectifs : À la fin de cette formation, les apprenants sont capables de : décrire et appliquer les principes de base de la communication interpersonnelle expliquer dans leurs propres mots les principes de l'intelligence émotionnelle et de les mettre en relatio
Pagination
- précédente
- 1
- 2
- 3
- 4
- suivante