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Secteur étatique

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  4. Initiation à l'accessibilité numérique : prise en compte du handicap dans la digitalisation des services (Webinaire)

    • Catégorie: 04. Organisation
    • Cycle de compétences: Développement durable et diversité
    • Langue: Français,Luxembourgeois
    • Durée: 2.0 jour(s) / 12.0 heure(s)

    Objectifs : Au terme de la formation, les participants sont capables de : Identifier les enjeux et les éléments-clés pour réussir la prise en compte de l'accessibilité Piloter la prise en compte de l'accessibilité aux différentes étapes d’un projet numérique Co

  5. Gestion de données pour les administrations publiques (Webinaire)

    • Catégorie: 06. Compétences digitales
    • Cycle de compétences: Stage
    • Langue: Français,Luxembourgeois
    • Durée: 1.5 jour(s) / 9.0 heure(s)

    Objectifs : Au terme de la formation, les participants sont capables de: définir ce qu'est une donnée, et sera informé sur d'autres termes importants en relation avec le sujet comprendre quels sont les différents enjeux techniques, organisationnels et légaux liés à la gestion de la donnée, et comment ces aspects peuvent avoir un impact sur notre travail journalier expliquer comment des données peuvent être analysées et visualisées comprendre quelle est l'importance de la donnée pour la digitalisation et l'innovation dans les administrations publiques d'appliquer quelques bonnes pratiques en matière de gestion de données dans leur travail quotidien En outre ils auront des informations de base sur le cadre légal européen et national en la matière, et les initiatives que le gouvernement a pris en ce contexte

  11. Les risques psychosociaux (e-Learning)

    • Catégorie: 04. Organisation
    • Cycle de compétences: Stage
    • Langue: Français
    • Durée: 0.3 jour(s) / 2.0 heure(s)

    Objectifs : À la fin de cette formation, l’apprenant sera capable de : définir ce qu'est un risque psychosocial, reconnaître que l’écart entre une situation actuelle et une situation souhaitée peut indiquer la présence d'un risque psychosocial, pratiquer une auto-évaluation subjective de ses risques psychosociaux, différencier le stress du risque psychosocial, identifier les différents risques psychosociaux traités dans ce e-learning, se souvenir des astuces permettant de palier à ces risques psychosociaux et savoir où les retrouver

  12. Assertivité et Feedback

    • Catégorie: 02. Communication
    • Cycle de compétences: Certificat de qualification en management public
    • Langue: Français
    • Durée: 2.0 jour(s) / 12.0 heure(s)

    Objectifs : A la fin de la formation, le participant sera capable de: Communiquer honnêtement sans blesser l'autre Oser s'affirmer ou être « assertif » pour dire les choses avec diplomatie Expliquer les bénéfices d'une communication assertive par rapport à une communication agressive, passive ou manipulatoire Exprimer sa personnalité et ses pensées en toute situation Augmenter sa confiance en soi Réagir efficacement dans une relation et dans un groupe Expliquer le rôle du feed-back sur la motivation Formuler des feed-back constructifs (positifs et négatifs) en respectant les sensibilités de ses interlocuteurs Donner du feedback auprès de sa hiérarchie, de ses collègues et réagir efficacement face à un feedback

  19. Identitéit vu Lëtzebuerg: past, present, future - Lëtzebuerg politesch, gesellschaftlech an ekonomesch

    • Catégorie: 05. Administration et droit
    • Cycle de compétences: Stage
    • Langue: Luxembourgeois
    • Durée: 2.0 jour(s) / 12.0 heure(s)

    Objectifs : un regard vers le passé et vers l’avenir de la politique, de l’économie et de l’histoire luxembourgeoisesconnaître les moments clés de la naissance des institutions et de la société luxembourgeoisescomprendre les interactions entre le système élector

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