Secteur étatique

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  1. ICDL Bureautique - Présentation (Blended)

    Objectifs : Les candidats qui réussiront ce module seront capables de: travailler avec un logiciel de présentation et enregistrer les fichiers dans divers formats, travailler avec les outils proposés par le logiciel, tels que l’aide, pour améliorer l’efficacité de travail, comprendre les différents affichages proposés et leur utilisation spécifique, choisir, parmi les différents aspects et structures, les plus adéquats pour présenter les informations, saisir, modifier et mettre en forme les textes d’une présentation, connaître les bonnes pratiques d’utilisation du masque de diapositive, choisir, créer et mettre en forme des graphiques pour communiquer plus efficacement avec l’auditoire, insérer et modifier des photos, des images et des éléments graphiques dans une présentation, appliquer des effets d’animation et de transition à une présentation, vérifier la validité du contenu avant d’imprimer et de distribuer une présentation

  2. Les risques psychosociaux (e-Learning)

    Objectifs : À la fin de cette formation, l’apprenant sera capable de : définir ce qu'est un risque psychosocial, reconnaître que l’écart entre une situation actuelle et une situation souhaitée peut indiquer la présence d'un risque psychosocial, pratiquer une auto-évaluation subjective de ses risques psychosociaux, différencier le stress du risque psychosocial, identifier les différents risques psychosociaux traités dans ce e-learning, se souvenir des astuces permettant de palier à ces risques psychosociaux et savoir où les retrouver

  3. ICDL Digital & Web - Sécurité informatique (Blended)

    Objectifs : Les candidats qui réussiront ce module seront capables de: comprendre l’importance d’assurer la sécurité des informations et des données, identifier les principes fondamentaux de protection, de stockage et de gestion des données/données personnelles, identifier la menace concernant la sécurité personnelle que constitue l’usurpation d’identité, connaître les risques potentiels pour les données utilisées dans le cadre de l’informatique dans le nuage, mettre en place une politique de mots de passe et un cryptage afin de sécuriser des fichiers/données, comprendre les menaces représentées par les logiciels malveillants (malware) et être capable de protéger un ordinateur, un dispositif numérique mobile ou un réseau contre ces menaces, connaître les différents types de protection pour réseaux et réseaux sans fil, être capable d’utiliser un pare-feu (firewall) personnel et de mettre en place un point d’accès personnel (hotspot) sécurisé, protéger un ordinateur ou un dispositif numérique mobile contre les accès non-autorisés et être capable de définir de manière sécurisée les mots de passe (sans oublier leur mise à jour), choisir les réglages appropriés pour un navigateur Web et comprendre comment identifier les sites Web de confiance pour s’assurer une navigation sécurisée, comprendre les problèmes de sécurité liés à la communication par e-mail, par réseaux sociaux, par protocole de voix sur IP(VoIP), par messagerie instantanée (MI/IM/Instant messaging) ou bien encore par applications disponibles sur un dispositif numérique mobile, sauvegarder des données vers des emplacements locaux ou dans le nuage, restaurer ou supprimer des données depuis ces mêmes emplacements, manipuler les données et les dispositifs numériques mobiles en toute sécurité

  4. ICDL Bureautique - Tableur (Blended)

    Objectifs : Les candidats qui réussiront ce module seront capables de: travailler avec des feuilles de calcul et les enregistrer dans divers formats, utiliser les fonctionnalités offertes par le tableur, comme par exemple l’aide intégrée de l’application, qui permet d’améliorer l’efficacité de travail, saisir des données dans les cellules et les mettre en forme pour créer des tableaux, sélectionner, copier, déplacer, supprimer et aussi trier les données saisies, gérer les lignes et les colonnes dans la feuille de calcul, gérer les feuilles de calcul, en les copiant, déplaçant, renommant ou supprimant, créer des formules de calcul (mathématiques et logiques) en utilisant les fonctions intégrées du tableur, créer efficacement les formules de calcul et reconnaître les principaux messages d’erreur générés par l’application, mettre en forme les valeurs et le texte saisis dans les cellules, choisir, créer et mettre en forme des graphiques pour présenter les données, ajuster la mise en page du contenu d’une feuille de calcul avant de l’imprimer, contrôler et modifier les options de mise en page proposées par le tableur

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