Secteur étatique

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  1. ICDL Digital & Web - Bases de données (Blended)

    Objectifs : Les candidats qui réussiront ce module seront capables de: comprendre ce qu’est une base de données et savoir comment elle est construite et organisée, créer une base de données simple et connaître les différents éléments qui la composent, créer une table en précisant /modifiant les champs qui la composent, saisir et éditer des données dans la table, trier/ filtrer des données dans une table, dans un formulaire créer, modifier, exécuter des requêtes pour trouver des informations spécifiques dans une base de données, comprendre ce qu’est un formulaire et en créer un pour saisir, modifier ou supprimer des enregistrements ou des données dans une table, créer des rapports et mettre en page des documents avant de les distribuer

  2. Les risques psychosociaux (e-Learning)

    Objectifs : À la fin de cette formation, l’apprenant sera capable de : définir ce qu'est un risque psychosocial, reconnaître que l’écart entre une situation actuelle et une situation souhaitée peut indiquer la présence d'un risque psychosocial, pratiquer une auto-évaluation subjective de ses risques psychosociaux, différencier le stress du risque psychosocial, identifier les différents risques psychosociaux traités dans ce e-learning, se souvenir des astuces permettant de palier à ces risques psychosociaux et savoir où les retrouver

  3. ICDL Bureautique - Collaboration en ligne (Blended)

    Objectifs : Les candidats qui réussiront ce module seront capables de: comprendre les concepts clés relatifs à la collaboration en ligne et à l’informatique dans le nuage (cloud computing), configurer des comptes utilisateurs pour préparer une collaboration en ligne, utiliser le stockage en ligne et les applications de production de documents sur le Web pour favoriser la collaboration, utiliser des calendriers en ligne et des calendriers sur des dispositifs numériques mobiles pour gérer et planifier des activités, collaborer et interagir avec d’autres utilisateurs en utilisant les réseaux sociaux, les blogs et les wikis, planifier et initier des conférences en ligne, utiliser des environnements d’apprentissage en ligne, comprendre les concepts clés des technologies mobiles et maîtriser certaines techniques comme : l’e-mail, les applications et la synchronisation

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